Welchen Dinosauriern gehören diese Fußknochen?

Der Raubsaurier, der Tyrannosaurus Rex, der war sehr stark. Und isst nur Fleisch. Sogar seine Freunde fraß er auf, wenn er Hunger hatte.

Vielleicht auch seine Eltern?

Wir haben sehr viele Fragen beantwortet und wir haben geschnitten und geklebt.

Die Schere war sehr schwer zu benutzen, weil die Schere fest geklemmt war.

Sandy

Der Iguanodon war ein Pflanzenfresser. Er war schnell und hatte fast wie Menschen Hände.

Damit konnte er greifen und die Rinde von Bäumen abschälen.

Marek

Der Stegosaurus war zwar klein, aber dafür war er stark. Mit seinen Platten auf dem Rücken konnte er die Wärme seines Körpers bestimmen.

Mit seiner Hinterkeule konnte er sich verteidigen.

Zätokeiwa

Wir haben einen Ausflug gemacht. Ins Museum. Da waren viele Dinosaurier. Dann sollten wir ein Puzzle machen. Das war alles aufregend.

Lullu

Ich stand vor dem Apatosaurus am Bein. Ich fand das auch sehr spannend wie wir Dinosaurier Spuren zeigen mussten.

Wir waren im Dinosaurier Museum in Münster.

Lilli

Das ist ein Amonit. Den habe ich im Museum gesehen. Da drin lebte mal ein kleiner "Dinosaurier". Der Kreis war eigentlich nur Luft. Nur im vorderen Teil lebte das Tier.

Das Tier hat vor vielen Millionen Jahren gelebt.

Im Museum war das Tier aber nicht lebend, es war versteinert.

Man kann auch ganz gute Kopien von dem Amoniten machen.

Pito

Ich war in der Gruppe Fakire.

Da waren auch viele Freunde von mir.

Und die Lehrer und Lehrerinnen haben auch was vorgeführt.

Und wir Kinder auch.

Die Zirkuswoche war sehr toll.

Bienchen

Am 03.03.06 ist ein Zirkus zu unserer Schule gekommen.

ich war Fakir.

Als erstes sind wir über Glasscherben gelaufen. Und als zweites haben wir uns mit dem nackten Oberkörper auf ein Nagelbrett gelegt.

Und dann haben wir mit Feuer über die Hand gestrichen.

Und als letztes haben wir Feuer gespuckt.

Ich und Pito haben uns entschlossen über die Glasscherben zu laufen.

Torwart

Ich war bei den Fakiren.

Erst sind wir über Glasscherben gelaufen. Dann kam das Nagelbrett und dann das Feuer.

Das Feuer haben wir über die Haut geführt.

Und zum Schluss kam das Feuerspucken.

Das war voll cool.

Und dann hatten wir Vorstellung. Ich hatte Lampenfieber.

Eine Vorstellung und dann noch eine Vorstellung. Das war richtig cool.

Lullu

Ich war Jongleur und ich habe mit Otto mit den Ringen jongliert.

Und ich habe mit den anderen Jongleuren Tücher genommen und wir haben mit den

Tüchern gewedelt und jongliert.

Ronaldo

Ich war bei den Akrobaten.

Wir  haben eine Pyramide gemacht. Wir haben die Miniwaage gemacht.

Wir haben Radschlag gemacht.

Wir haben ein Phantasiebild gemacht.

Otto

Als Frau Schäfer krank war am Montag hatten wir keinen Sport.

Dafür hatten wir zwei Stunden mit den Eltern Unterricht.

Am Dienstag hatten wir die neue Lehrerin, das war lustig.

Marek

Ich war Fakir.

Ich hatte einen Auftritt auf dem Nagelbrett und ich musste Feuer spucken.

Hinter dem Vorhang waren 100 Menschen.

Ich spuckte das Pulver in das Feuer.

Die wollten alle eine Zugabe. Die Flamme war riesig.

Dann mussten wir in die Klassenräume.

Dann haben wir uns umgezogen und sind nach Hause gegangen.

SpongeBob

Ich fand den Zirkus gut.

Am besten fand ich die Schwertkistenkinder und die Clowns.

Und ich war bei der Schwerterkiste dabei und ich war frog, dass ich diese Rolle spielen konnte.

Zätokeiwa

Ich fand den Zirkus toll.

Ich war Zauberer und ich musste den Stoffhasen in ein echtes Kaninchen verwandeln.

Und den Zirkus fand ich gut.

Fandet Ihr den Zirkus auch gut?

Digimon

Ich hab Jongleur gemacht.

Am Anfang hat es nicht geklappt, aber nach zwei Tagen konnte ich es.

Die erste Aufführung am Freitag war gut und am Samstag war es nicht so gut.

Jonas

Ich war Akrobat.

Wir mussten eine Pyramide machen.

Wir haben eine Miniwaage gemacht und ein Phantasiebild.

Und das Brandenburger Tor haben wir aus uns gebaut.

Und dann haben wir noch ein Kreuz gemacht und vieles mehr.

Lilli

Ich war bei den Seiltänzerinnen und andere Mädchen auch.

Wir waren bei der Gruppe 1A.

Ich bin einmal zu spät gekommen, aber sonst war es okay.

Bei der Auffürhung war es okay und ist gut gelaufen.

Sandy

Ich war bei der Schwerterkiste.

Ein Kind ist in die Schwerterkiste gegangen.

Dann haben wir Schwerter in die Kiste gesteckt.

Und das Kind ist lebendig wieder heraus gekommen.

Glurag

Erst hatten die Eltern eine Vorführung, die war auch toll. Dann hatten auch wir drei Tage Zeit.

Insgesamt neun Stunden Zeit.

Dann war Freitag unsere erste Aufführung. Die lief eigentlich auch gut.

Dann kam auch noch die Aufführung Samstag Morgen und Samstag Nachmittag.

An allen drei Aufführungen hatte ich Lampenfieber.

Am Samstag Mittag kam meine Familie.

Pito

Ich war Fakir.

Wo wir Training hatten haben wir erstmal alles besprochen.

Danach haben wir einen Blick auf die Glasscherben geworfen.

Und danach haben wir uns auf das Nagelbrett gelegt.

Und dann kam auch noch das Feuerspucken.

Es hat Spaß gemacht.

Ronaldinho

Ich war Fakir.

Und da haben wir Feuer gespuckt.

Und wir haben uns auf das Nagelbrett gelegt.

Danach sind wir mit Feuer über die Hand gegangen.

Danach sind wir über die Scherben gegangen.

Die Zirkuswoche war toll!

Diddlina B

 Der Zirkus war witzig.

Es gab schöne Sachen.

Einmal ist mir ein Zaubertrick in der Probe nicht gelungen und dann war eine Vorstellung und bei der Vorstellung klappte mein Zaubertrick.

Nik

Es war einmal ein kleiner Dinosaurier namens Cera.

Aber eines Tages ist er von zu Hause abgehauen.

Er kam zu einer Höhle.

Er ist immer weiter gegangen.

Er kam zum Wasser.

Er hörte: "RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR!"

Er gin immer weiter auf einmal stand ein Scharfzahn vor ihm.

Er ist gerannt.

Er kam raus.

Marek

Die Zirkuswoche naht.

Einen ausführlichen Infobrief finden Sie heute in der Postmappe.

Hier die wichtigsten Daten in Kürze:

Samstag, 04.03.2006

8.00 Uhr bis 13.00 Uhr workshop für Lehrer und interessierte Eltern in der Turnhalle (Sportkleidung!) - anschließend gemeinsames Mittagessen

Sonntag, 05.03.2006

Zeltaufbau

Montag, 06.03.2006

9.00 Uhr Gottesdienst im Zirkuszelt, anschließend Zirkusvorstellung der Eltern und Lehrer - die Kinder gehen zwischen 12.00 Uhr und 12.30 Uhr nach Hause

Dienstag, Mittwoch, Donnerstag

Proben in den Gruppen. Die Kinder unserer Klasse proben immer von 8.00 Uhr bis 10.30 Uhr

Bitte geben Sie Ihren Kindern Frühstück und Trinken mit!!

Freitag, 10.03.2006

Vorstellungen um 9.00 Uhr, um 11.00 Uhr und um 17.00 Uhr

Unsere Kinder: 9.00 Uhr

Samstag, 11.03.2006

Vorstellungen um 10.00 Uhr, um 13.00 Uhr und um 16.00 Uhr.

Unsere Kinder: 10.00 Uhr und 16.00 Uhr

Die Kinder sollen bitte ca. eine Stunde vor den Vorstellungen am Zelt sein!

Das wird eine aufregende Woche!

Wir freuen uns schon sehr!

Wir haben eine Dinosaurier-Werkstatt. Da kriegt man Aufgaben, die sehr schwierig und die sehr leicht sind.

Meistens schafft man die sehr schnell.

Ronaldinho

Unser Thema: Dinosaurier-Werkstatt.

Ich habe Niks Aufgabe gemacht. Man muss einen Dinosaurier zum Vorschein bringen.

Niks Aufgabe habe ich noch nicht fertig.

Man muss die Dinosaurier Bilder in einer Reihenfolge bringen, so dass es so wie eine Geschichte wird.

Otto

Wir haben eine Dinosaurier-Werkstatt.

Wir arbeiten jeden Tag in der Werkstatt.

Jedes Kind hat eine eigene Aufgabe von eins bis 28.

Das macht mir Spaß.

Glurag

Lillis Aufgabe war schwierig. Diddlina A’s Aufgabe war leicht. Von Diddlina B die Aufgabe leicht. Von Digimon die Aufgabe hab ich noch nicht gemacht. Von

Zetokeiwa die Aufgabe hab ich noch nicht gemacht und die Aufgabe ist schwer. Der Name heißt: Werkstatt.

Anneliese

Eine Dino-Werkstatt ist eine Werkstatt in der Schule.

In der Schule eine Werkstatt funktioniert folgendermaßen:

Jedes Kind aus der Klasse kriegt eine Chefaufgabe. Die Chefaufgabe des Kindes muss das Kind besonders gut können.

Und die anderen Kinder machen die Aufgabe dann.

Pito